Тема недели: "Транспорт".

С детьми мы повторили виды транспорта: подземный, наземный, водный и воздушно-космический.

Дети рисовали автобус на проезжей части.

  

  

                     

Музыкальная деятельность

Тема недели "Дружба"

 Всю неделю мы с детьми говорили о дружбе...

Подробнее: https://yamuzykant.ru/child/beseda-chto-takoe-druzhba-material-starshaya-gruppa-na-temu-beseda.html

Притча о дружбе :   Как-то два друга, много дней шли в пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча ударил другого. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча, он написал на песке : «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину» . Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг спас. Когда он пришёл в себя, то высек на камне : «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь» .Первый спросил его :  – Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?     И друг ответил :  – Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.  Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне.   Народная мудрость гласит : Настоящий друг с тобой, когда ты не прав.   Когда ты прав, всякий будет с тобой.

Подробнее: https://yamuzykant.ru/child/beseda-chto-takoe-druzhba-material-starshaya-gruppa-na-temu-beseda.htm

В конце недели я предложила детям сделать солнце дружбы,а лучики сделать из ладошек,дети с удовольствием принялись за работу обвели и вырезали свои ладошки.Ладошки у всех получились разные, и каждый приклеил свою ладошку к солнышку.Теперь наше солнце дружбы светит в нашей группе.

Ярче солнечных лучей

Дружба в целом свете
Ведь с друзьями веселей,
На любой планете!

Ознакомление с природой

(непосредственная образовательная деятельность).

В гости к детям пришла Осень.

Она принесла корзину с овощами и фруктами.

        

    

Дети отгадывали загадку, и на ощупь находили правильный ответ 

Дети рассказали  стихи об осени и познакомились с народными традициями на Руси.

Закрепляли знания частей растения (работа в тетрадях).

  

  

С праздником нас !!!

   
 
 

Поговорим о часах.

Мы заметили, что некоторые из наших детей стали приходить в детский сад с часами.

  .

Вот мы и решили поговорить о часах, как научить ребенка времени.

Многие дети дошкольного возраста испытывают трудности не только с определением времени по часам, но и, в принципе, обладают неразвитым чувством времени. Малыши, за которых все решают и планируют родители, не испытывают потребности знакомства с часами. Однако очень важно развить в ребенке самостоятельность, так как эта черта позволит ему быть успешным в будущем. 

Нет универсального способа, как научить ребенка пользоваться часами. Однако успех точно будет зависеть от того, насколько малыш заинтересован получить новые знания. Вот основные этапы обучения:

     1. Разбор часов, изучение основных деталей и механизма работы. Покажите ребенку циферблат, стрелки и объясните, для чего они нужны. Расскажите, что короткая стрелка показывает часы, а длинная – минуты.
    2. Пробуем определять час по стрелке.

    3.Тренируемся определять полчаса. Малыш должен постараться запомнить, что если минутная стрелка показывает на цифру 6, то прошла половину часа – 30 минут.

   4. Изучать минуты лучше уже в школьном возрасте, так как нужно считать до 100, иначе ребенку будет сложно понять, например, почему минутная стрелка показывает на цифру 7, но это означает 35 минут.

Прогулка.

Сегодня на улице неожиданно выпал первый снег...
Дети радостные играли в снежки.

 

Капли-крошки снежные
Сыпятся с небес,

Вот он - самый свеженький,
Самый первый снег!
Как напоминание-
Скоро холода
И не за горами уж зимушка-зима.